Implementación de un vehículo de transporte escolar para niños y niñas quechua hablantes, en zonas Alto-andinas aisladas de Huancavelica, Perú.

Contexto de actuación:

La microacción se localiza específicamente en la Cuenca del Rio Mantaro del Distrito de Acoria , provincia y departamento de Huancavelica, que se sitúa en la región central andina del Perú, denominado “Trapecio Andino”, y que concentra los mayores índices de pobreza y exclusión del país. Según el estudio desarrollado por nuestra Organización en el año 2009 (Diagnostico de Infancia en la Sierra de Perú), menciona que en el año 2007 el 61.6% de la población es considerada como pobre extremo, el 22.1% pobre no extremo, sumando un total de 83.7% de personas catalogadas como pobres en la región de Huancavelica. Es por ello que según el INEI, Huancavelica es clasificada como la provincia más pobre del país de Perú, lo que se ve reflejado en analfabetismo generalizado de 20.1% (en comparación con el promedio nacional de 7.1%), mortalidad infantil de 77% (33.6% a nivel país), desnutrición crónica en niños menores a 5 años de 53% (22% a nivel del país), índices que a la fecha se vienen paliando por diversas intervenciones.

La principal actividad económica de las comunidades de esta zona de la Región es la agricultura, ganadería, artesanía en pequeña escala; la economía del campesino ha contribuido a delimitar con mayor precisión la dinámica interna del sector agrícola-artesanal y la familia como una unidad de producción y consumo. Las comunidades beneficiarias presentan un entorno sociocultural diverso, desde sus grandes manifestaciones y expresiones culturales hasta sus costumbres ancestrales, prejuicios, estereotipos, creencias, tecnologías andinas y prioritariamente su lengua andina Quechua. Es en ese contexto que se desarrollará la microacción, teniendo en cuenta la presencia de una cultura andina bilingüe, capaz de transformar la sociedad en una más justa y democrática. La finalidad es formar al colectivo familiar y educativo en el uso de un medio de trasporte escolar rural, tomando en cuenta el idioma y garantizando la preservación de todos los aspectos socio culturales andinos.

Descripción de la intervención:

La Microacción tiene el propósito de complementar y fortalecer al proyecto “Educación básica bilingüe de calidad para el desarrollo de los niñas/os andinos de 9 unidades educativas del distrito de Acoria, Región Huancavelica”, que ha sido co-financiado por la Junta de Castilla y León en el año 2006, y su ejecución se ha extendido en el periodo noviembre 2006 a mayo 2008. Este proyecto ha contado con 5 componentes que han permitido contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación básica rural con un enfoque metodológico de Educación Bilingüe Intercultural (EBI), además de la atención en salud y nutrición de niñas/os en edad escolar de 9 unidades educativas del distrito de Acoria de la provincia y departamento de Huancavelica.

Las líneas de intervención que posibilitaron el logro de los objetivos de este Proyecto fueron:

a) Mejorar la calidad del servicio educativo de niñas/os en edad escolar a partir de: (i) La capacitación docente y sensibilización de madres/padres de familia con la propuesta metodológica de EBI; (ii) Mejora de las infraestructuras educativas y iii) Equipamiento educativo (mobiliario y materiales educativos bilingües).

b) Mejorar del estado nutricional y de salud de las/os niñas/os en edad escolar a través de: (i) campañas de salud integral; (ii) implementación de comedores estudiantiles y (iii) la instalación de módulos productivos (cuyes, gallinas e invernaderos).

c) Mejorar el desarrollo integral de las/os niñas/os con la promoción de juegos interculturales y deportivos que les permita el desarrollo de sus capacidades básicas de comunicación integral en su lengua materna, el pensamiento lógico y el desarrollo de valores.

la microacción permitirá la adquisición de un vehículo de transporte escolar para que niños y niñas quechua hablantes, en zonas Alto-andinas aisladas de Huancavelica, puedan acceder al servicio educativo.

Objetivos:

Instituciones Educativas modelo complementadas  con servicio de transporte escolar rural que contribuye a una mejora en el rendimiento académico y a reducir la tasa de inasistencia y deserción escolar.

Población beneficiaria directa:

45 personas (niños y niñas), 23 niñas.

Población beneficiaria indirecta:

269 personas (niños y niñas).

Modalidad de cooperación:

Cooperación económica no reembolsable

Sector de intervención:

Educación

Fecha de concesión:

9 de noviembre de 2012

Período de ejecución:

15 de diciembre de 2012 a 14 de abril de 2013

Localización geográfica:

Acoria (Huancavelica - Huancavelica - Perú - América)

Entidad beneficiaria:

Fundación PROYECTO SOLIDARIO por la Infancia

Socio local:

Asociación Civil SAN JAVIER DEL PERÚ

Coste total del proyecto:

36.817 €

Financiación concedida por la JCyL:

25.912 €

Organismo:

Consejería de la Presidencia